北京和海口两地20年合作办学成功经验值得借鉴

（新华社海南参考第24期 2012年 8月 28日 ，记者庄斐）

 

本刊海口讯　20年前，北京市西城区教育局与海口市教育局联合创办了一所中等职业学校——海口旅游职业学校。学校从最初的占地35亩，仅289名学生发展到今天拥有两个校区占地270亩，学生近5000人的规模，得利于北京和海口两地取长补短，使学校短时间内实现跨越式发展，该校1996年就成为国家级重点学校，成为“全国德育工作先进校”和“全国职业教育先进单位”， 2010年又被认定为“首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位”，其成功经验值得借鉴。

一是高瞻远瞩创新办学模式。学校创办于1993年，属北京市西城区旅游职业教育集团成员校。首任校长赵志强就是北京西城区旅游职业教育集团董事长，学校实行董事会领导下的校长负责制。

北京市西城区的职教集团化办学在当时是个新鲜事物，是职业教育改革发展中的一个突破和创新。而海口市作为我国最年轻的省会城市，当时没有一所独立的职业学校，职业教育相当落后，想取得突破只有“走出去，请进来”。在海口市政府和教育局的邀请下，北京市西城区决定与海口市联合办学，同样采取集团化办学模式，把北京的优秀人才和先进的管理经验直接引进海口，北京来的干部出任这所学校的校长、常务副校长，并担任学校主要的专业课的教学与管理工作。

国家教育咨询委员会委员陶西平说，海口旅职校的成功有三个非常重要的因素，一是得益于历届海口市委市政府领导的高度重视和关怀；二是北京西城区教育同仁的尽心尽力协助和支持；三是海口旅职校有一支非常好的领导团队。

海口旅职校首任校长、北京西城区旅游职业教育集团原董事长，终身名誉校长赵志强在接受记者采访时说：“我是第一任校长，北京有什么教材、教学经验全部移植过来，与北京同步。这样子，北京80年代到90年代的成果一下子转移到这儿来了。”

北京、海口双方采取集团化办学模式短时间内实现在师资、专业设备、教育教学等方面的优势互补，集团成员校以整体优势，派出了较强阵容的教师、管理干部，帮助海口旅游职业学校开办新专业，仅3年时间，该校便跃居国家级重点职高校行列。

2007年，海南旅游职业教育集团成立，本着“帮助一个孩子，扶持一个家庭，服务整个社会”的宗旨，海口旅游职业学校作为龙头学校与临高、保亭、东方等海南省9贫困市县职校联合办学，把集团化办学的路子延伸和拓展，扶贫教育开出硕果，首创“三段式集团化”模式帮助3000多名贫困孩子解决就业改善生活。这一模式得到了教育部的高度认可，并得到了中央政治局委员、国务委员刘延东的肯定，并在全国推广。

二是始终坚持把德育放在首位。北京、海口合作办学以来，始终坚持以德育为首，全面提高学生综合素质水平，把学生思想教育工作与专业素质教育高度结合，培养学生具有四个方面的良好素质，即：一是具有良好的政治素质；二是具有良好的文化素质；三是具有良好的专业素质；四是具有良好的身体素质。

“德育永远是我校工作的第一位。”海口旅游职业学校现任校长赵金玲说，“这叫化大道于无形，寓教育于活动，促养成于细节”。

近年来，海口旅游职业学校德育工作成效显著。该校2010年荣获“全国中等职业学校德育先进集体”，副校长李志昆被评为“全国德育先进个人”，李虹同学被评为“全国三好学生”。学校还承担中国教育学会“十一五”重点课题“整体构建学校家庭社会和谐德育制度建设的研究与实验”子课题——加强中职德育制度建设的研究与实验，并顺利结题。

中国职教学会德育工作委员会副主任史晓鹤说，各种活动的组织策划都充分体现了海口旅游职业学校师生的团队合作精神及学校教育的成果。

用人单位对学校坚持德育为首的教育理念十分认可。海口宝华海景大酒店人力资源部经理杨瑞华说，海口旅职校的学生综合素质高，上手快，最重要的是他们有一种敬业精神，纪律性强，基本上来实习的学生都留用。

广东三正国际酒店管理有限公司项目人力资源总监顾斐翡说，公司连续三年从海口旅游职业学校招人，今年的招聘规模达到100人，实习10个月后，100%留下工作。

海口旅游职业学校建校近20年来向社会输送合格毕业生1.2万余名，为各行各业培训员工近2.5万人次，目前，应届毕业生一次性就业率达96%以上，年年供不应求。有的毕业生在人民大会堂工作，有的毕业生服务北京奥运会，更多的毕业生服务于作为国际旅游岛的海南岛的各个宾馆酒店，景点景区。

三是坚持抓队伍建设不放松。北京和海南合作办学已经20个年头，期间政府换届，领导更迭不断，但是合作不仅没有中断过，而且还取得跨越式发展，这得益于双方共同培养了一支政治素质和业务素质都十分过硬的教师和干部队伍。

海口市原副市长罗素兰说，北京西城区旅游职业教育的优势十分明显，他们不仅把办学的各方面经验整体移植到了海口，而且还派出一支政治素质高、专业业务精的优秀教师和干部队伍来支持海口办学，与此同时，又为海南培养一批批优秀的教师和干部，为学校可持续发展注入了强劲动力。

据统计，海口市先后有300多名教师和干部通过不同方式去北京学习培训挂职锻炼，与此同时，北京市西城区也有200多名教师和干部在海南工作过，这就是说海口也为北京培养一批年轻干部。

如赵金玲就是北京和海南两地共同培养起来的年青干部，她从普通教师做起，10多年来历任班主任、教务主任、副校长、党总支书记，一直到现在任学校校长和党总支书记职务。

目前，海口旅游职业学校已培养出5名校长，其中两名是全国劳动模范，一名是海口十佳校长。有教师238人，具有中级专业技术职称或高级职业资格证书的教师共有82名，“双师”型比例占91%。雄厚的师资力量正为国际旅游岛的人才培养发挥着引领作用。

   海口市教育局局长、海口旅游职业学校董事长李燕仪说：“两地教育的交流合作是双方又好又快发展教育事业的成功尝试，也是我们共同的宝贵财富，更给了我们一个很好的启示。那就是—--教育的快速发展和高水平发展离不开更广泛的合作和交流。”