为了积极贯彻关于加强心理健康教育的要求，进一步了解我校2019级新生的心理健康状况，切实提高学生心理健康教育的预见性、针对性与实效性，我校心理咨询室于10月22日至25日对28个班级共1360名新生开展了心理测评工作。

本次测评采用了智能心理SaaS云平台中的《90项症状清单》(SCL-90)量表，目的是从感觉、情感、思维、意识、行为、人际关系等不同角度评定学生的心理状态。为保证测试的准确性与有效性，心理咨询室的卞在芬老师逐一进班为学生讲解心理测评的意义与流程，并耐心指导各班同学完成测评。在测评过程中，卞老师对同学们的疑问和困惑进行了耐心的解答与指导，测评工作井然有序，气氛融洽。

本次心理测评工作的顺利开展为我校学生心理健康状况评估提供了详实的数据。我校心理咨询室将会根据测评数据有针对性地开展心理健康讲座、组织团体辅导活动、安排个体咨询等一系列心理健康辅导，为我校学生心理健康发展保驾护航。